|
讀後一則決定改變的行動 |
這篇文章的主旨 |
三則觀念/嘉言美句 |
|
|
有時為了某一件事完成的效果,或心中覺得不受尊重、感覺委曲時,心中一急,會現起:「甲常常這樣,若是乙一定不會這樣」,此念生起、繼而生慚愧心,因為違背自己要平等慈愛一切眾生的誓言。因此,讀到此篇,再次串習有關差異性的正確看待,心中誓願:我要重新再努力,尤其以深入思考、了解個別差異的優勢,已能順勢利導,使每個生命都能美好的發展。 |
父母或老師的教養工作是使孩子對自己感到自在,在自在中求進步;而不是把每一個孩子變成同一種類型。 |
|
|
|
作者闡釋主題的觀念、實作的依據 |
心得整理或寄出日期 |
您認同之處,作者是如何說服您的 |
|
|
8/15 key字 |
|
|
|
文章名稱 |
|||
|
沒有標籤的教養(四) |
|||
|
讀者姓名、閱讀期間、 第 3 篇 |
|||
|
釋紹賢、0807~0813 |
|||
|
讀後 " 簡心得 " (簡--淨化後的純淨、愉悅安定) |
想對作者說的話 |
||
|
當內心能夠透由深入觀察、分析而有的了解,一定能使自他在最好的共識中而成事,這也是師父連續二年新春開示希望我們對「觀功念恩」下功夫練習很主要的原因,大地因百花草樹同生而有生氣,若有此離個人貪嗔好惡之捨心,內心必定也會具有百花盛開之美艷。
|
感恩您的精進 |
||
文章標籤
全站熱搜